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Uma sala de ciências deve incluir imagens e itens relacionados a todos os assuntos científicos. Como professor de ciências, seu objetivo é manter o interesse dos alunos que assistem às suas aulas. Há muitas ideias que podem ser utilizadas na organização do ambiente com o objetivo de estimular o aprendizado. Você também pode pedir a seus alunos ajuda e sugestões para a criação desta sala, que os ajudará a aprender. As ideias devem englobar desde a montagem de uma mini-biblioteca até a criação de um ambiente onde as crianças possam desenvolver experimentos.
Mini-biblioteca
Crie uma mini-biblioteca na sala de ciências que inclua livros e outros materiais escritos acerca de assuntos científicos. Você pode colocar uma estante de livros no canto da sala, mas ela deve estar acessível a todos os alunos. A estante não deve ficar em um local escondido, atrás de outros objetos que mantenham os estudantes longe dela. Se estiver ensinando crianças pequenas, a estante deve ser de um tamanho adequado para que elas consigam alcançá-la por conta própria.
Espaço de trabalho
Um espaço de trabalho em uma sala de aula pode ser útil na realização de projetos em grupo. Este espaço pode incluir equipamentos como microscópios, bicos de Bunsen e equipamentos para dissecação. Quando estiver ensinando um determinado assunto da área de ciências, o website "Teaching Today" sugere que os grupos se revezem para utilizar o espaço de trabalho.
Experimentos de ciências
Utilize uma parte da sala para expor experimentos científicos prontos. Se a turma participou de uma feira de ciências recentemente ou realizou algum trabalho, eles podem ser expostos ao longo da sala de aula. Coloque-os em locais onde sejam facilmente acessíveis para todos. Certifique-se de que todos os alunos e qualquer pessoa que entrar na classe consigam observar os experimentos.
Apresentação de cartazes
Apresente cartazes e tabelas relacionados a ciências nas paredes da sala de aula. Você pode pendurar várias tabelas, como a tabela periódica. Esses cartazes e posteres devem ser afixados próximo a lousa ou nas paredes laterais, onde sejam bem visíveis para os estudantes. A aula de ciências pode ser completada a partir da afixação desses materiais.